LA NAVIDAD

Ya hemos decorado la clase y hecho los trabajitos para celebrar la Navidad en el aula.

Para la puerta del aula pintamos de rojo la bota de Papá Noel.

Para una pared de la clase hicimos este árbol en el que cada círculo es la mano de cada niño/a.

También hemos puesto el Belén con las figuras que nos venía en la editorial. En un cartón (con ayuda de mi padre) nos dibujó el paisaje del pesebre.

Unos arbolitos que ellos/as pintaron de verde y después le pegamos unos abalorios brillantes para ponerlos en la puerta de la escuela. Cada aula lo hizo de una manera diferente, para que cuando lleguen a la escuela puedan ver los trabajitos y buscar el suyo.

Y para llevarse a casa y puedan poner en el árbol de Navidad, hemos hecho un Papá Noel con la huella de cada niño/a.

Todos estos días hemos ido aprendiendo villancicos, amenizados con las panderetas que cada uno trajo de casa.

Y los cuentos que les he contado, son "El muñeco de nieve feliz" y "Ya es Navidad", son del tipo desplegable y a los pequeños/as les ha gustado mucho.

Ah! Y Feliz Navidad a todos

MI FAMILIA

Seguimos decorando rinconcitos del aula. En este caso hemos pedido a las familias que nos mande una foto con todos los miembros y les mandamos un dibujo de una casa para que colorearan.

El resultado es un mural como si fuese una comunidad de vecinos cada uno en sus casitas.

DÍAS DE LLUVIA

Estos días atrás nos invadió la lluvia. Y para explicarle a los peques que el agua cae de las nubes, hemos decorado la ventana con unas gotas pintadas por ellos y para darle movimiento las pegué en trozos de lana.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Aún son pequeños para saber en qué consta la Constitución Española, pero para identificar en el país que viven, sus colores y su bandera, hemos hecho una con bolitas de papel de seda, que los niños/as han ido pegando en donde corresponde.

Esta es nuestra aportación para celebrar el día de la Constitución. Una banderita que se la llevaron a casa.

EL POLLO PEPE

El Pollo Pepe se ha convertido en un protagonista muy importante en el aula. En el periodo de adaptación para realizar la Asamblea y empezar las bases con los niños/as, les empecé a contar este cuento. Y les encantó (como era de esperar). Y ya cada día me lo piden.

Así que hemos hecho un mural del pollo pepe para que nos acompañe en el aula y así trabajar el color amarillo. También le pegamos un montoncito de maíz.

También para llevarse a casa y los papás y mamás conozcan a este personaje, realizamos un pollo que los niño/as pintaron y luego le puse unas tiras de papel de seda para cuando lo cojan y lo muevan, parezca que vuela.

Y por último estamos aprendiendo esta canción sobre el Pollo Pepe.