miércoles, 18 de noviembre de 2015

LA GOTITA TRAVIESA

Historia de la Revista Maestra Infantil

La Gotita Traviesa
Una gotita de agua por una hoja cayó...
y una rana, muy contenta, en su boca la guardó.
La ranita fue corriendo y a su mamá le contó que una gotita de agua en su boca se escondió.
La mamá dijo a la rana: Guárdala en tu corazón. La ranita dio un suspiro... y la gotita se tragó.

viernes, 13 de noviembre de 2015

TRABAJAMOS EL COLOR AMARILLO

Algunas actividades, entre muchas, que podríamos hacer con los más pequeños para aprender el color amarillo, podría ser:

Jugar con las construcciones sólo de color amarillo.
Poner en la puerta o ventana de cristal un papel celofán de color amarillo para que los niños/as se asomen y puedan ver a través de él.
Garabatear con ceras de color amarillo.
Hacer un mural de un pollito pegando entre todos trocitos de papel de seda.
Estampar nuestras huellas de las manos con pintura amarilla.
Y pedir a las familias que traigan recortes de revistas, dibujos, etc. con el color amarillo predominante, luego en clase lo vamos pagando para crear un mural.

jueves, 5 de noviembre de 2015

PUZZLE DE PERSONAS

Juego sencillo y barato de la tienda Tiger. Es un puzzle o rompecabezas en el que puedes crear personajes divertidos. Los niños pueden pasar un rato divertido y desarrollar la creatividad e imaginación. 

Son 36 piezas de cartón con diferentes partes y vestimentas (cabezas, cuerpos y piernas).

sábado, 31 de octubre de 2015

DECORACIÓN PARA HALLOWEEN

Esta fiesta de Halloween cada año se instala más en nuestras vidas... Aquí algunas ideas para decorar fácilmente y con poco gastos.

miércoles, 21 de octubre de 2015

CUENTO: ABECEDARIO

Con este cuento podemos conocer y aprender las letras del abecedario de forma divertida, puesto que cada letra está hecha con dibujos correspondiente con dicha letra (valga la redundancia). Es de la editorial Servilibro.

Aquí algunos ejemplos del libro. Tiene solapas para abrir y descubrir la palabra escrita.

miércoles, 14 de octubre de 2015

CUENTO: NÚMEROS

Este cuento de la Editorial Servilibro, tiene unas solapas en las que se van descubriendo la cantidad de cada número. Y los números tienen formas divertidas. Aquí algunos ejemplos:

lunes, 28 de septiembre de 2015

PUZZLE DE HOJAS

En otoño siempre estamos en contacto con las hojas, las utilizamos para decorar, pintar, conocer más sobre los tipos que existes, sus nombres, las formas que tienen, etc.
Para seguir con el mismo centro de interés, podemos fabricar un puzzle de dos piezas tomando dibujos de hojas de diferentes formas. 

Yo encontré esta lámina en Internet, la imprimí, coloreé, plastifiqué y recorté. Y listo para jugar en clase.

lunes, 14 de septiembre de 2015

NORMAS DEL AULA

Cuando empezamos el nuevo curso tenemos que enseñar las normas del aula que queremos que los niños/as respeten y aprendan.

Por medio de dibujos, para que lo puedan entender mejor, y después nos sirva de posters para la pared y así recordarlas en la Asamblea, aquí tenemos una recopilación:

Recogemos y ordenamos los juguetes
 Jugamos sin pelear
Entramos y salimos en fila
 Compartimos todas las cosas
Levantamos la mano para hablar
 Se habla sin gritar
 Atendemos cuando hablan
 Tiramos los papeles en la papelera
 Trabajamos sentados
 Comemos sentados
Guardamos y cuidamos los juguetes
 Jugamos sin pegarnos
 Formamos la fila sin correr y sin empujar
Compartimos

lunes, 7 de septiembre de 2015

DÍAS DE LA SEMANA

Un imprescindible para el aula de infantil es crear un mural o cartel para trabajar los días de la semana. En la asamblea se canta la canción de los días de la semana y ponemos el día correspondiente.

En este que he encontrado en internet, tenemos una plantilla fija (¿qué día es hoy?) que colocamos en la pared y cada día ponemos el día que nos toca. Yo lo he imprimido, plastificado y puesto velcro adhesivo a cada día, así los niños/as pueden poner y quitar fácilmente.

martes, 1 de septiembre de 2015

FOTOS PARA LA FAMILIA

Para ir decorando la clase en estos primeros días, podemos crear un rincón para poner la foto del niño o la niña con su familia. En cada casita hecha de cartulina ponemos la foto que previamente se la habremos pedido a cada familia. Allí permanecerá todo el curso y los niños/as los pueden ver y sentir a sus papás, mamás y hermanos/as más cerquita.