CAJA DE MÚSICA II



Como os comenté en la anterior entrada, aquí os traigo la utilidad de esta caja. Yo la utilizo como un cancionero a modo de juego. Es una manera diferente de cantar canciones.

Busco dibujos por internet (o si sabéis dibujar los podéis hacer vosotros/as) que estén relacionados con canciones infantiles que los niños/as conocen o quiero que aprendan, así por ejemplo: para la canción "debajo de un botón", el dibujo sería un botón; para la canción "ratón que te pilla el gato", el dibujo de un gato; para "los patitos en el agua", un pato; "dónde están las llaves", una llave; "el arca de Noé", un cocodrilo; "mi burro enfermo está", un burro; "la vaca lechera", una vaca; "tengo una muñeca vestida de azul", una muñeca; y un largo etcétera.

Vale cualquier dibujo que nosotros asociemos a la canción. Yo los imprimo, los coloreo y los plastifico. Previamente, a los niños/as se las iremos enseñando poco a poco (la relación dibujo-canción) y ellos asimilarán dicho dibujo con la canción que queremos cantar, e iremos guardando dentro de la caja. A principio de curso podemos empezar a ir metiendo dibujos dentro de la caja, con lo que a final de curso habremos aprendido un gran número de canciones.

Cada día se puede cantar una canción diferente, escogemos a un niño/a y éste meterá su mano dentro de la caja (con los ojos cerrados) y cogerá un dibujo. El dibujo seleccionado será la canción que tendremos que cantar todos en la Asamblea. Si queremos cantar más canciones se puede escoger a más niños/as.

Es un modo divertido de cantar canciones en la Asamblea, ya que los niños/as cuando ven que cojo la caja de música, se ponen todos inquietos porque quieren ser el elegido para escoger una canción. A veces hacemos concursos de canciones y el niño/a que coge una canción tiene que ponerse de pie y cantar él sólo dicha canción, los demás niños/as lo podemos ayudar si se le olvida la letra. Y así, un sin fin de actividades y juegos que podemos inventarnos para utilizar esta caja de música.